9月26日下午，万象城allwincity官网党委书记、2024级中医学院中八四班杏林导师王瑶琪参加中八四班“我爱读书”主题班会活动，与学生们共读书籍、共享感悟。中医学院党委副书记赵静、中八四班班主任吴凤芝及学院辅导员老师代表参加活动。

王瑶琪书记以“眼里有光、心中有梦”高度肯定了中医学子们贯通中西、博览古今的求知态度与阅读视野，鼓励大家“多学、多思、多行”，在研习经典的基础上，积极阅读学习科学哲学、数学与逻辑学、数据科学与人工智能等领域书籍，在交叉学习中拓展认知的边界，以坚定的职业信仰探索中医药的创新发展。王书记表示学校也将进一步为学生们打造多元化学习平台，持续引入前沿课程与临床资源，培养具有世界眼光与中国自信的新时代中医药人才。

读书分享环节，同学们首先围绕王瑶琪书记所赠的《医学的温度》一书展开交流。沙小准同学表示通过研读《医学的温度》，引发三点思考，一是对“还原论”思维局限性的反思，二是对“循证医学”的理性审视，三是关于“疾病”的判定标准。现代医学倾向于用客观的化验指标和影像学结果来定义疾病，而常常忽略患者真切的主观感受。并结合中医理念，强调医学是生命关怀，临床中需兼顾疗效与温情。李松鸾同学认为医学温度源于对生命的敬畏与患者痛苦的体察，应关注“生病的人”。随后班级同学代表围绕自己阅读的书籍进行分享：张庆泽解析《唐诗三百首》中刘禹锡《春词》一诗中体现的人生矛盾；李瑞嘉借《野性的呼唤》探讨突破束缚的力量；上官莞骞通过《变身》反思身份错置与自我本质；马铭泽剖析鲁迅《呐喊》，批判封建思想，呼唤光明；谭佳其以《乡村教师》致敬文明传承的使命；林宜岑借《长安的荔枝》展现小人物的坚韧；邓鹏辉在《素雪苍穹》中思考灵性扎根；吴仰书结合中医学习，分享《手印》中手姿对身心健康的启示。

中医学院2024级中八四班以“育仁心、强本领、促成长”为主线，打造“我爱读书”、“中医经典背诵”和“杏仁护航”三大品牌活动，构筑全方位成长支持链。“我爱读书”读书分享会将个人阅读感悟、班级互促共进与学校人才培养目标有机贯通，这不仅是一场知识的传递，更是一次心灵的对话，为培养新时代中医人注入新的活力。